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Los señalamientos del área de estudio

Espero que hayas puesto muchísima atención, para que respondas algunas preguntas: Where do they study?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Espero que hayas disfrutado mucho esta narración. ¿Qué te pareció esta sesión?

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Palabras parecidas

Espero que juntos hayamos encontrado palabras que suenan igual al comienzo de cada palabra y la letra con la que se escriben

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¡Así también puede terminar!

querías escribir un recado o la lista de lo que ibas a comprar o escribir tu sueño o lo que pensabas hacer, tenías que esperar

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Nuestra clase bilingüe

Espero te haya gustado, en esta sesión vas a tener oportunidad de observar muchos videos como los anteriores.

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Te recomiendo mucho este cuento

y le gustaría recomendárselo a Sebastián, su sobrino de 7 años, ya que va a tener próximamente un hermanito, y espera

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¡Ya amaneció!

—Señor, aquí te espera mi esposo. —Bueno. Y llegó.

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Rimas, ando buscando y pregonando

ón pulm ón pantal ón Asunci ón estern

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Escena 1.

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Rimas sin igual, con letras al final

Es la pera porque la adivinanza dice que es blanca por dentro y verde por fuera y luego sigue: piensa y espera

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

croquis (como el que tiene mi papá y el que estudiamos en otra clase), un instructivo, una revista y escuché que había una estela

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Mé rida ma estra

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Mira, te recomiendo este cuento…

Es importante también ilustrar la escena, la parte, que más te haya gustado de la historia para acompañar la versión final

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Armando nombres

Paco esperó un rato, después empezó a caminar y se perdió.

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Rondas y canciones

v=IaAJI90oJVo Espero que te haya gustado las rondas y canciones que escuchaste en la sesión de hoy.

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