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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Al igual que el agua y la mesa, el aire ocupa un lugar en el espacio, es decir que el lugar donde estas, está lleno de aire
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Mi maestra nos decía que en tiempo de frío habría que cubrirnos y tomar cosas calientes, eso nos ayudaría a no enfermar.”
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
Es decir, hace 104 años que se conmemora esta fecha.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Obviamente, estas terribles condiciones de trabajo no podían durar mucho y a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX, es decir
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· Ficha de clase
Cierre del ciclo escolar
Podemos decir, que todo esto fue una labor en conjunto, donde madres, padres y familiares de nuestros estudiantes, maestros
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· Ficha de clase
Nuestras tradiciones
Se transmiten de generación en generación, es decir, de padres a hijos.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
Qué importante lo que acaba de decir, entonces encierra tu propuesta, que nos parece muy acertada, de un lado los peces y
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Con lo que te decimos, ¿Recuerdas que una de las sesiones anteriores se trató del calendario anual?
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Algunos gases son transparentes, es decir “no se ven” porque son incoloros, no tienen color y algunos otros no tienen olor
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· Ficha de clase
Sabores y olores
Comencemos por mencionar que ambos sentidos se encuentran relacionados entre sí, es decir, que uno complementa al otro.
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Te puedo decir que el abuelo de Luis le platicó que cuando era joven, iba al Lago de Chapultepec, solo que las lanchas eran
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Muchos de ellos incluso ya son parte de nuestras tradiciones, eso quiere decir que todos tenemos objetos que forman parte
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
En todos los museos existe una referencia, es decir, información que generalmente se coloca como ya dijimos, a un lado o
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Sobre estos lugares colocaremos nuestras referencias, es decir nuestros símbolos.
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· Ficha de clase
Mi museo
complementar la organización, tal vez con una pequeña explicación, eso ayudará a trasmitir con claridad lo que queremos decir
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