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El material por elegir

En este sentido es probable que te sea de gran utilidad poder recuperar las ideas o conceptos clave.

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Manos a la obra

El concepto se compone de dos palabras: “portador”, es decir, algo que lleva, que contiene, y “texto”, que son todos los

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Mi investigación

Además, puedes apoyarte en tus libros de texto del resto de las asignaturas, como Ciencias, Geografía, Historia o Matemáticas

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Leyendo cuentos

Recupera ideas y conceptos: puede ser en mapas mentales, mapas conceptuales o cuadros comparativos.

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Antes de publicar, revisar

Los cuentos pueden tener distintas temáticas, por ejemplo, pueden hablar de ciencias como la física o la química o de matemáticas

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Para no repetir

de vocabulario, es el empleo de la hiperonimia e hiponimia que consiste en que por medio de una palabra generaliza un concepto

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

a las cosas o conceptos, como “establecer”, en “la paz se estableció”; o “crecer”, como “(un) árbol crece”.

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Había una vez, en algún lugar…

Además, puedes apoyarte en tus libros de texto del resto de las asignaturas, como Ciencias, Geografía, Historia o Matemáticas

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Así se construye un personaje

Ahora tú, describe a tu personaje terrorífico usando dos adjetivos concretos y dos adjetivos abstractos.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

significado literal de una palabra o expresión, pero está relacionado con él por una asociación de ideas: expresa un concepto

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¡A darle que es mole de olla!

les tiene que revisar el nivel de agua para que no se consuma y, por lo tanto, no se quemen; en otras situaciones o contextos

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

un significado distinto al contexto, que no coinciden literalmente con lo que expresan, sino que ilustran una idea o concepto

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Tal vez en todas las culturas del mundo existan algunas frases aisladas que remitan a personajes y contextos históricos concretos

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

A Rodrigo su profesora de Matemáticas le dejó hacer una investigación sobre los mayas y sus aportaciones sobre la medición

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¡Entendí la referencia!

La estructura que tendrá la sesión será la siguiente: Primero conocerás el concepto de referencia

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