Contenido · Ficha de clase

Revisión de tu autobiografía

Recuerda que este proyecto te invita a compartir los textos biográfico y autográfico que elaboraste; por eso es primordial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: biografías y autobiografías

No sabemos si algún día tu nombre figurará como autora o autor en la portada de algún libro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Fíjate cómo son representados y compara dicha representación con la del fragmento de texto que leíste antes, el de Los maduros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Importancia y características de la radio

Los adultos mayores tienen muchas experiencias que compartir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

Estimada Sofía, creo que tu mamá sabe mucho sobre el tema y la información que comparta en su cápsula será muy valiosa y,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planificación de un programa de radio

El reto de hoy: Compartir con tus maestros por la vía que te sea posible, el avance de tu guion radiofónico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

¿Cómo podrías compartir información de forma rápida y sencilla? Anota las preguntas y al final dá respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La entrevista para elaborar un reportajel

A continuación, les comparto las preguntas para la investigación de Huichapan ¿Cómo se llama?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

La imagen la puedes compartir a tus compañeros de tu misma escuela o con otros conocidos que son de otros lugares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Española: “obra que reúne informaciones, preceptos o doctrinas aparecidas antes por separado o en otras obras”, y el verbo “compilar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

, de 5 o 10 minutos, colocando fragmentos de música y cápsulas informativas basadas en textos que leas y que quieras compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo: ¿Qué información me interesa compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Uno de esos días de vacaciones, mi familia había salido a comprar algo para cenar, yo estaba solo en la casa, como a las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

El reto de hoy: Comparte tu cuento con alguien cercano e identifica lo que le provoca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

Revisa tu lista de juegos y ve pensando cuál o cuáles de esos quieres compartir con los niños y niñas de primer grado.

Ver contenido