Resultados para: «centro-minero»
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte IV
Palacio de Minería (Manuel Tolsá).
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
El título, está centrado y con letra grande.
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
Del minuto 4:55 al 7:53
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
encontrar un león,
uno grande y fuerte,
yo no tengo miedo
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
“Hoy voy a encontrar un león,
uno grande y fuerte,
yo no tengo miedo,
¡Oh! ¿Pero qué veo?”
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Somos un equipo
Observa el siguiente video del inicio al minuto 03:55
Carola y Llama “Sorpresa”.
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· Ficha de clase
¿Qué le faltará a mi resumen?
VIDEO_01_ALUMNO(Del minuto 08:45 al minuto 09:35)https://youtu.be/rLu6WAaIHD4 A la lista que menciona el alumno se le conoce
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· Ficha de clase
La materia y su composición
El tema central de la sesión es la materia, y particularmente, ¿de qué está hecha?
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· Ficha de clase
La materia y su composición
El átomo
Del minuto 00:20 al 05:47
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
El milímetro se abrevia mm y equivale a un milésimo de metro, es decir, 0.001 m (cero, punto, cero, cero, uno).
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
El milímetro se abrevia mm y equivale a un milésimo de metro, es decir, 0.001 m (cero, punto, cero, cero, uno).
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
El milímetro se abrevia mm y equivale a un milésimo de metro, es decir, 0.001 m (cero, punto, cero, cero, uno).
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· Ficha de clase
Analizando tablas
“x” vale cero, “y” vale uno.
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· Ficha de clase
Analizando tablas
las operaciones: dos por cero me da como resultado cero, más 1, es igual a uno; por lo que, cuando “x” vale cero, “y” vale
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· Ficha de clase
Presentando información
Recuerda el estudio, observas que se presentan resultados de un censo que realizó el INEGI.
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