Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

obras o manifestaciones artísticas que incidieron en su tiempo y espacio para crear una producción artística con sentido social

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Juguemos: ciudadanía viva

Consigue un juego de mesa, unas cartas, cualquier elemento que signifique algún juego colectivo.

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Entretejiendo las artes

Llevóme de vuestros ojos a su casa Fernán Gómez: la oveja al lobo dejáis, como cobardes pastores.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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Fractales del arte

mediante distintas técnicas de composición, para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Según la ley de cargas: Cargas eléctricas iguales se repelen, como lo que ocurrió entre los globos, y cargas opuestas se

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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Realidades sociales

Realidades sociales

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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En tu contexto está la respuesta

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

¿Cómo lograste expresar tus emociones durante “el estar en casa” y no poder tener contacto con tus seres más apreciados?

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¿Cómo se unen los átomos?

La unión se forma entre iones con cargas opuestas.

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

La falta o exceso de los bioelementos y sus compuestos pueden causar desequilibrios en el organismo y provocar serios trastornos

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

número atómico, en orden creciente de izquierda a derecha; recuerda que este número indica la cantidad de protones o cargas

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