Resultados para: «caperucita-roja»

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¿Quisiste decir roma?
¿Sentimos lo mismo?
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¿Sentimos lo mismo?
ALE: Rojo, ¿por?... No me digas que tú...ANÍBAL: ¡Casi me atropellas!ALE: ¡Te me atravesaste!
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En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
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En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
Mira estas seis tarjetas de color: azul, rojo, amarillo, verde, morado y naranja, cada una trae un cordón que forma un collar
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¡Guácala, qué asco!
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¡Guácala, qué asco!
El asco genera repulsión cuando vemos algo que está sucio, como tu ropa o calzado. ¡Incluso el lugar donde vives!
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La carta de la tristeza
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La carta de la tristeza
Ponte tenis, ropa deportiva, toma un balón o conduce una bicicleta, o simplemente sal a caminar, observa las aves, los árboles
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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
No les gusta usar ropa abrigadora cuando hace frío, por lo que se pueden enfermar.
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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Los niños y las niñas requieren de atención para satisfacer sus necesidades como alimento, ropa, lugar donde vivir, educación
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Mis derechos en la familia y en la escuela
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Mis derechos en la familia y en la escuela
identificaste que hay situaciones en verde que te permiten avanzar, en amarillo en las que tienes que tener cuidado y en rojo
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Yo soy valiosa. Tú eres valioso
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Yo soy valiosa. Tú eres valioso
#page/11 En la imagen puedes observar a un niño y dos niñas, vestidos con diferente ropa,
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Tomo decisiones y manejo mis emociones
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Tomo decisiones y manejo mis emociones
¿Qué ropa ponerte? ¿A qué jugar?
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Aprendo a tomar decisiones
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Aprendo a tomar decisiones
Al igual que en cuento de Caperucita Roja, el personaje malvado es un lobo que se los quiere comer.
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Construyamos relaciones con igualdad
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Construyamos relaciones con igualdad
en todas partes las niñas y los niños tengan las mismas oportunidades, ir a la escuela, jugar lo que les gusta, ponerse ropa
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Justicia para todas y todos
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Justicia para todas y todos
Aprendiste también que el respeto a los derechos humanos es una tarea de todas y todos y que debes tener el semáforo en color rojo
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Yo soy valiosa. Tú eres valioso
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Yo soy valiosa. Tú eres valioso
y dice: Respeta como soy y cómo vivo, por ejemplo, la ropa que uso, la lengua que hablo, mis ideas.
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Mis derechos en la familia y en la escuela
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Mis derechos en la familia y en la escuela
identificaste que hay situaciones en verde que te permiten avanzar, en amarillo en las que tienes que tener cuidado y en rojo
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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Los niños y las niñas requieren de atención para satisfacer sus necesidades como alimento, ropa, lugar donde vivir, educación
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