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Nuestro reglamento escolar

la cooperativa o tiendita de la escuela; para la biblioteca, como habíamos dicho, los salones de talleres o las áreas verdes

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Viajemos por el mundo

Para concluir subrayemos los enunciados restantes con verde, pues son éstos los que ejemplifican y demuestran lo que se dice

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Descifrando el hecho

El titular debe ser meramente informativo, un periódico vende noticias, hechos, no especulaciones.

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¡Les tengo noticias!

Y con verde el cierre o remate.

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Les cuento de qué trata

Con verde: la idea principal que se menciona en la obra. Con amarillo: la síntesis de la obra.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Ahora, responde la siguiente pregunta de acuerdo con el episodio que estaba marcado con verde: ¿Qué expectativa se hace más

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Así se construye un personajel

forma muy impactante y aterradora (piensa por ejemplo en los personajes de películas y en cuánto maquillaje usan para verse

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Había una vez, en algún lugar…

—¿Es verdad que vende lluvias? —dije como saludo, incrédulo.

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Emociones que quiero provocar

Extraterrestres con ojos oscuros y cabezas grandes (y verdes…). Superhéroes que sufrieron mucho de pequeños.

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Para no repetir

visto un duende verde de verdad, me pareces un bicho un poquito raro […]”.

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Antes de publicar, revisar

Un expreso del futuro (fragmento) Julio Verne —Ande con cuidado —gritó mi guía—¡Hay un escalón!

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Mi investigación

Finalmente, con verde se indica el uso de pronombres; el pronombre posesivo “su” expresa que las aportaciones fueron hechas

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Ahora es cuando chile verde le has de dar sabor al caldo, así que para comenzar los materiales que vas a necesitar en esta

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¡A darle que es mole de olla!

Por su parte, “El que es perico donde quiera es verde” es un tipo de personificación.

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De chile, mole y pozole…

Finalmente, los refranes, observa los siguientes ejemplos: El que es perico donde quiera es verde.

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