Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

¿Porque se le terminó el tiempo? Platica el cuento a alguien de tu familia.

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Exponiendo mis ideas

Acertijo 3 El roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo y el gato ha sido siempre mi más temido enemigo.

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Las características de los textos que leemos

Señala donde termina cada estrofa, entonces el poema tiene 5 estrofas.

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Palabras diversas en nuestro país

Y la diferencia es que en la lengua náhuatl termina con la letra “l” Otra semejanza es que las cuatro palabras

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Por hoy hemos terminado.

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Palabras a la vista

Antes de terminar recordemos lo que aprendiste hoy: Buscaste palabras que empiezan como

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Cuando cuentes cuentos…

narración de la tradición oral, una historia con elementos fantásticos en donde podemos identificar varios elementos que son comunes

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Narramos en forma escrita

Ese día había terminado su ayuno y les estaban dando de comer.

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Revisando mi instructivo

Identificarás las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar.

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La primera versión de mi instructivo

Mientras se va el agua, abrir la llave para terminar de enjuagarse.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa. 4.

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Los instructivos

Aprendizaje esperado: Identifica las características comunes de forma y contenido de los textos

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La preparación del nikbil ich

cuando los niños comienzan a escribir sus primeros textos cometen ciertos errores que son muy comunes y normales.

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¡Las ensaladas de mamá!

Con esto terminas el tema de los anuncios publicitarios.

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De lo oral a lo escrito

Recuerda cómo empieza, que pasa después y cómo termina.

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