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Mi muñeca tiene historia

Aquí en México, por ejemplo, podemos encontrar en el norte, aquellas muñecas que elabora el pueblo rarámuri, en Chihuahua

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El canto y encanto de la información

Algo que me parece importante es que ahí viven varias especies endémicas de la región, como la salamandra lengua de hongo

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Las formas del poema

En la primera mitad del primer renglón, se repiten las “enes”, donde dice “no es agua ni arena”.

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Poesía y poemas

Recuerda que los versos son las líneas, es decir, lo que se escribe en un renglón y las estrofas el grupo de versos, como

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El placer y la necesidad de leer

Hablo el totonaco de Zihuateutla de la región Huauchinango, Puebla.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

María José divide la palabra para ir al siguiente renglón, pero la separa así: primero “profu” y luego “ndidad”.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

desprender ideas complementarias como el número de hectáreas deforestadas, que se pueden anotar o colocar a un lado de cada región

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Te presentaré la información en español castellano y en lengua totonaca en su variante de Zihuateutla, Región Huauchinango

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La importancia de nuestra historia

lee textos históricos de su región para identificar a personajes históricos y sus acciones.

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Debatir es aprender

origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión

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La discriminación, un tema para debatir

El general Villa comandó la División del Norte, la que derrotó al Ejército de Victoriano Huerta en importantes batallas e

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Opiniones y argumentos

pero no sólo desde el lado de la vigilancia sino también con la aplicación de políticas de apoyo socio económico en la región

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Así es como nos curamos

Tiene relación con el medio cultural, es decir, con la concepción del mundo y del ser humano que se tiene en cada región.

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¿Quién tiene la razón?

Notaste que la moderadora les dice que pueden ir con su equipo a preparar la réplica al punto de vista del otro equipo.

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Hablando se entiende la gente

Para ello, utilizan la información que notaste; con ella, construyen algo que se llama “argumento” y este tiene que estar

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