Resultados para: «procedimientos-mentales»
4049 resultados
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metales?
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· Ficha de clase
El barco de las emociones
dispuesto su entusiasmo, comunicación y confianza, además han aportado sus habilidades, saber leer un mapa, agilidad mental
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· Ficha de clase
¡Una búsqueda desagradable!
Entre los efectos mentales está sentir ansiedad, tener ganas de escapar o de huir de aquello que te produce esa sensación
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· Ficha de clase
Enojo con causa igual a solución pensada
desigual hacia una persona o grupo, por motivos raciales, religiosos, diferencias físicas, económicas, de condición física o mental
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Pero yo te diría que mejor le llames y así le expongas lo que sentiste en ese momento, ya que hay veces que los mensajes
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Me han llegado cartas o mensajes de todas partes del país y cada niña y niño pueden considerar a Lolo como su amigo.
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
Todo esto me ayudó a tener una vida saludable física y mental, también me recomendó hablar con mis familiares de la situación
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Éste te puede ayudar a crear un estado mental ideal y, sobre todo, a mantenerlo. “¡Tú siempre puedes!”
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
Las aflictivas son las que nos ponen en un estado mental que perjudica nuestro bienestar.
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· Ficha de clase
Recupera la calma
La agitación es un estado mental nada agradable, es cuando te sientes emocionado en exceso, también puedes sentirte ansioso
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
La aparición de la escritura facilitaría el comercio y el intercambio de los excedentes de comida, animales y metales.
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Éste te puede ayudar a crear un estado mental ideal y, sobre todo, a mantenerlo. “¡Tú siempre puedes!”
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Me han llegado cartas o mensajes de todas partes del país y cada niña y niño pueden considerar a Lolo como su amigo.
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Me han llegado cartas o mensajes de todas partes del país y cada niña y niño pueden considerar a Lolo como su amigo.
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
características particulares, como edad, sexo, estado civil, nivel educativo, origen étnico, situación o condición física y/o mental
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Énfasis:
analiza si normas y leyes garantizan la justicia y equidad, e identifica los procedimientos que se siguen
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