Contenido · Ficha de clase

Llegó la primavera

Para poder continuar con la sesión, te pido que expreses lo que más te gusta de la primavera.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Las preguntas que se encuentran en la tabla dicen: ¿Qué cambios podemos observar en este lugar?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Este tipo de sólidos tienen la característica de poder doblarse, pero sin romperse.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

¿Entonces podemos decir que se trata de? De un material en estado sólido.

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Bienvenidos a segundo grado

Entonces podemos decir que las reglas son necesarias.

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Mi cuerpo y su cuidado

Son unas piernas y su función es sostener nuestro cuerpo, con ellas podemos caminar o estar de pie.La segunda imagen, ¿De

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

En el camino se me revolvieron, pero estoy seguro que tú, nos podrás ayudar a acomodarlas en orden.

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Mis actividades durante el día

Podemos hacer actividades para aprender, divertirnos o mantenernos sanos.

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El entorno y algunos de sus cambios

Efectivamente, es un cambio que la mayoría de nosotros hemos visto o podemos ver en nuestras casas.

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Clasificación de los animales

¿Qué otros criterios podemos usar para clasificar?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Lo podemos identificar como vapor, entonces lo observamos en el géiser.

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Midiendo el mundo 1

¿Cómo podemos medir diferentes cosas?

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¡Crezco yo, creces tú!

Recuerdas el reto de la clase anterior, consistía en ponerse la ropa o el uniforme que llevabas antes a la escuela, para

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¡La salud también es mi derecho!

Es normal sentir miedo, incluso cuando nos vacunan podemos llorar y desahogarnos sin sentir vergüenza.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Poder comprar un helado a la semana. Ninguna de las anteriores.

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