Resultados para: «objetos-pesados»
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos ácidos y bases?
Seguramente no habías pensado que en tu casa había ácidos y bases.
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
ganando después el Premio Nobel de Química en 1944 por lograr la fisión del uranio, pero en vez de obtener un átomo más pesado
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Puedes observar derivados del petróleo como el gas con el que se cocina o el plástico de algunos recipientes u objetos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
Aprendizaje esperado
: diseña y elabora objetos técnicos, experimentos o modelos con creatividad, con
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Segundo: el tecnológico, en el que construirás un objeto técnico sobre el cual evaluarás tanto el proceso de fabricación
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
“Pensamos que hay color, pensamos que es dulce, pensamos que es amargo, pero en realidad hay átomos y el vacío”.
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
¿Es posible saber cuántos objetos hay en un conjunto sin que tengas que contar uno por uno?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Se habla de flujo de calor desde el objeto de mayor temperatura hacia uno de menor temperatura.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
El cambio químico es el principal objeto de estudio de la química, por lo que es necesario para los químicos tener un lenguaje
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Es un gas más pesado que el aire, por lo que al acercarlo a una flama provoca el desplazamiento del oxígeno contenido en
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
neutro, en consecuencia, un electrón, es estable y su abundancia en la Tierra es de 0.01%
Tritio es el más pesado
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
En la química, se utiliza un lenguaje propio para explicar los diversos fenómenos, objetos e interacciones que suceden a
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
De acuerdo con la porción del mundo que se va a modelar puede ser una idea, un objeto, un proceso o un sistema.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Eviten quemar basura, hojas y otros objetos, así como hacer fogatas en bosques o en plena ciudad.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
En una revisión sanitaria se detectaron 0.004 gramos de mercurio en un pescado de 2000 gramos.
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