Contenido · Ficha de clase

Construyendo mi tabla de multiplicar

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Multipliquemos por 5 y por 10

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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¿Es lo mismo?

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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La feria de las multiplicaciones

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Grupo de botones

Grupo de botones

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

¿De dónde vienen y a dónde llegan?

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

ventajas de tener varias unidades de medida establecidas para medir longitudes.

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¿Cuáles animales viven más años?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Suma y resta para obtener un resultado

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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Construyendo nuestra línea de vida

Construyendo nuestra línea de vida

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Pesando objetos

Medirás objetos usando distintas unidades de medida e identificarás las propiedades aditivas y transitivas de peso.

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Cubos mágicos

El reto de hoy: Realiza tus propias figuras utilizando cuatro cubos, como los de tus compañeras y compañeras de segundo grado

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Constructores de polígonos

Constructores de polígonos

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Mosaicos y más mosaicos

Para ello, revisarás la página 193 de su libro de Matemáticas, de segundo grado.

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Usamos lo aprendido

t=1470 Del minuto 24:30 a 25:14 Si la Maestra Yaz tiene 2 metros de tela, quiere decir que le alcanza para, ¿Cuántos peluches

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