Resultados para: «medidas-no-convencionales»
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
, se parte en 8 partes iguales se está hablando de octavos y si se divide en 2 partes iguales, se estaría hablando de medios
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
De esta medida podemos partir para obtener las otras medidas.
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· Ficha de clase
Detectives
Énfasis:
reflexiona sobre lo que es un ángulo, desde el punto de vista geométrico, e identifique algunas medidas
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· Ficha de clase
Dando vueltas
Espero que no te hayan mareado con tantas vueltas.
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
No pudo ser media vuelta, por lo que en cada tiro giró, un cuarto de giro y después un octavo de giro, pero también puede
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· Ficha de clase
¿Bailamos?
Si damos sólo media vuelta, ¿Qué sería?
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· Ficha de clase
Robot
A la izquierda, media vuelta.
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas ll
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
Énfasis:
reflexiona acerca del significado de las
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
Énfasis:
reflexiona acerca del significado de las
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· Ficha de clase
¿Qué actividades haremos en tercero?
tiempo, medirás el peso de varios productos.Observa el siguiente video 01:30 a 01:58.
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· Ficha de clase
Lo que usaremosm
Y por último recomendaciones y medidas de higiene para de prevención.
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· Ficha de clase
Ya acabé maestro
trabajas pues no habrá nada que evaluar.
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· Ficha de clase
Bienvenida a tercer grado de primaria
y por escrito medidas diversas.
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· Ficha de clase
Las centenas ganan
v=ljN_pJoRPZY En este ejemplo, te demuestran que no solo pueden estar diferentes las unidades.Te tienes que fijar bien en
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· Ficha de clase
Sumemos cantidades
Cuando cuentas todas y te quedan monedas sueltas que no alcanzaron a formar 1 decena, significa que lo que quedó sin llegar
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