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Problemas aditivos con números decimales I

como en el desafío 5 “La figura escondida” comparamos y ordenamos números decimales, ahí vimos que son equivalentes:

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

decir que son partes iguales en las que se dividen los enteros, pero mejor te explicamos, presta atención: Te voy

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Números naturales 2

Debes saber que no aparece un número de habitantes en la Antártida porque nadie vive permanentemente ahí (sólo por temporadas

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Carrera en el tiempo

Voy a empezar a analizar los triángulos amarillos.

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Un viaje por la región de las fracciones

NUMÉRICO y PENSAMIENTO ALGEBRAICO que, como recordarán, habíamos dicho que sería un mundo en el que estaríamos frecuentemente, ahí

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Uno tras otro

Si le pidieran que dibujaras la figura que sigue después de la última que está ahí dibujada, ¿Qué figura harían?

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Viaje con la multiplicación y la división

Visitar el canal de Aprende en casa, ahí puedes consultar este y la mayoría de los programas que vamos transmitiendo.

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Sin miedo al éxito

A mí ese planeta me da miedo, dicen que a uno le va muy mal cuando llega ahí.

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Un paseo por mi libro de 6º

http://youtube.com/c/aprendeencasa Ahí puedes acceder a todos los programas que te haya faltado

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La magia de las matemáticas

Lee con atención como se juega y si puedes replícalo en casa: Voy a adivinar tu edad y tu

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Bienvenidos a 6° grado

Oh sí, alcanzo a ver, a lo lejos, el mundo del sentido numérico y del pensamiento algebraico, ¿Qué habrá ahí?

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Borges, Jorge Luis.

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II

Forma parte del Bajío, junto con los estados de Jalisco, Zacatecas, Guanajuato, Querétaro y partes de Michoacán y San Luis

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales

Yucatán lo tiene todo: playas, ciudades coloniales, cenotes, comida deliciosa… Además, ahí se encuentran algunas zonas arqueológicas

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Sobre la recta I

El cero, porque a partir de ahí comenzamos a contar, porque si no lo ponemos no sabríamos desde donde comenzar a medir para

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