Resultados para: «la-información-me-permite-decidir»
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
que hace reír a la audiencia:
Hoy el entrenador me ha dicho que soy garantía de gol.
- ¡Qué bien!
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
Te voy a decir una que tal vez no sepas que tiene que ver con las cajas: ¡La cajeta!
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Te quiero decir lo que siento
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Fue la primera mujer iberoamericana y la segunda persona latinoamericana en recibir un premio Nobel.
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
identifica la utilidad del orden alfabético.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
localiza información para responder a preguntas específicas.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
El segundo se llama “Negrita, la gatita”. Éste es de la doctora Rosa María Quesada.
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
conoce la función y las características de los diagramas temáticos.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Recuerda que una característica es que, la información este resumida y sea clara. ¿Te parece que escribiste poco?
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Conoce la función y las características de los diagramas.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Para continuar, es necesario que revises la información que viene abajo, en la página 141, donde se resume muy bien este
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