Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

Antes de mostrar otros ejemplos, recuerda aquellas ocasiones en las que has hecho convivios en la escuela.

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Replante-Arte

, ¿en qué escuela seguirás estudiando?

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Escala y maqueta, volumen y espacio https://youtu.be/oTyzfcHb9bs Deshila y arma

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Las artes con intención

Lee un poco sobre la obra de Julio Verne e intenta interpretarla; puede ser la idea principal o alguna escena, pero con movimientos

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Entretejiendo las artes

¿Relacionaste los letreros que aparecieron mientras leíste la escena de Fuente Ovejuna? Conserva la esencia.

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México pluricultural

La iluminación siempre será un elemento importante que ayuda a complementar una puesta en escena.

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El movimiento en escena

El movimiento en escena

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El arte y mis emociones

Si gustas, puedes compartir con tu maestra o maestro tus trazos cuando regreses a la escuela.

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Si fuera esa la escena de una película que pudieras actuar ¿Qué crees que estaría pasando?

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El arte en mi mundo

Recuerda cuando regresabas de la escuela y te encontrabas en el camino con algunas paredes pintadas con una técnica muy usada

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De viaje con nuestra imaginación

crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción

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Color y movimiento en las artes

la atmósfera, es decir, el juego de luces que hacen una iluminación, la cual puede variar los tonos de acuerdo con la escena

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Jugando con el tiempo y el espacio

La recopilación de experiencias la podrás compartir a tu regreso a la escuela.

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Tras la ventana del arte

En esta escena Don Juan ha invitado a cenar a su casa al Comendador... ¡que ya está muerto!

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Mi voz se ve y se escucha

Mi voz se ve y se escucha

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