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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

conlleva una responsabilidad individual, porque la persona se decide a realizar acciones que llevan a efectos nocivos o daños

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Todas las personas asumimos situaciones de riesgo, esto se refiere a acciones que nos exponen a peligros y que causan daños

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¿Qué es la salud integral?

Ve tomando nota a lo largo de esta sesión para que puedas contestar estas preguntas al final.

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

mencionó Tere, que está relacionado con normas sociales o incluso costumbres, en ciertas partes del país, lee el siguiente dato

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La libertad como derecho humano

¿Con qué datos tendría que contar Javier para poder tomar una decisión informada?

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Retos de un ciudadano

Entre otros datos. Entrevistador. Tú como documento oficial, ¿que puedes hacer?

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

A través de tu cartel difundirás datos importantes a tu comunidad acerca del tema de los organismos internacionales.

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Por una convivencia pacífica

Juan no me ha devuelto el cuaderno de matemáticas, se lo pedí y su forma de contestar me enfadó; por eso lo empujé.

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Parece imposible, pero se logra

¿Los has visto cuando hay huracanes, terremotos, inundaciones o situaciones que producen daños a la población del país?

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La diferencia nos enriquece

Considera datos como nombre, asignatura que les gusta, música que les agrada, deporte o actividad que realizan dentro o fuera

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Esto puede generar daños emocionales o físicos como la inseguridad, la pérdida de confianza o sensaciones de soledad, factores

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Es decir, eres un cuerpo y una mente, pero también el conjunto de datos e información que hay sobre ti.

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¿Qué es la postura crítica?

Puedes contrastar la información que se está promoviendo con la de fuentes confiables.

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Equidad de género en mis espacios de estudio

prevalecen ciertas creencias, ideas o costumbres en sus comunidades, dichos espacios escolares propician acciones que contrastan

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

A continuación, analiza algunos datos estadísticos sobre discriminación, exclusión o segregación, obtenidos de la Encuesta

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