Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

En la literatura se pueden escribir textos en prosa o en forma de poesía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Nació en Vicuña, Chile, el 7 de abril de 1889 y murió en Nueva York el 10 de enero de 1957.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

Puede ser como este en papel o también puedes buscar en internet. Los glosarios también son muy útiles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

tu cuaderno donde pongas en la primera columna la palabra y en la siguiente columna la definición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

en cuestión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

Tras una corta estancia en Chile en 1925 la escritora regreso a Europa representando a su país en la Liga de las naciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

a mí se me ocurre… En el mes de enero, conocí un panadero, que tocaba su pandero, en medio aguacero. Muy bueno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus características

a mí” de la poeta chilena, Gabriela Mistral quien, además, fue premio Nobel de Literatura en 1945.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De músicos, poetas y locos.

Revisaremos el apartado de “Poesía en voz alta” que viene en la página 52 de nuestro libro de textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desplegando ideas

cada una de las columnas del diagrama se pueden convertir en capítulos o apartados.Puedes tomar en cuenta que en esta época

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Sexto giro: En esta ocasión la ruleta nos quiere seguir poniendo en forma ya que nos indica que corramos en nuestro lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

en tres partes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

los chistes, refranes y trabalenguas que conociste en otros grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

Pueden ser en un cartel informativo, en un periódico mural, en un folleto o en una línea de tiempo o en libros o enciclopedias

Ver contenido