Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

de la idea general de la nota y que le den sentido al resumen.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Recuerda utilizarlas al escribir notas informativas.

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Habrá alguna otra manera de interpretar los datos que obtuvimos al realizar una encuesta?

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Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Existen algunos documentos que te ayudan a saber quién eres como el acta de nacimiento, los álbumes y tal vez algún otro

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

, ¿o cuando al trabajo algunas personas le dicen “chamba”?

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Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

emplea recursos discursivos al redactar adivinanzas.

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Contenido · Temas

Textos informativos al rescate

Textos informativos al rescate

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

¿Qué piensas al respecto?

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Pertenece a la familia lingüística subtiaba-tlapaneca del tronco oto-mangue.

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Con la ayuda de tus papás o algún familiar elabora un folleto e ilústralo.

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Al terminar el escrito has tu dibujo sobre lo que elegiste y píntalo.

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Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

Cuando salió de la escuela su padrastro lo indujo al mundo de la música, buscándole a alguien que lo ayudara a solfear y

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Viajaremos con la imaginación y con la ayuda de algunas imágenes.

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