Resultados para: «recursos-minerales»
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Contenido
· Ficha de clase
Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos
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· Temas
¿Cómo se transforman los recursos naturales?
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· Ficha de clase
Liberales y conservadores
En esa época la mayoría de la población no tenía acceso a la educación y carecían de recursos.
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· Ficha de clase
La separación de Texas
Además, nuestro país ya no tenía recursos para continuar con una batalla contra ellos.
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en el campo durante el Siglo XIX
También la falta de recursos hizo que la delincuencia aumentara y con eso la dificultad para poder comercializar las cosechas
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana
Fue un momento en que gracias a la expansión del ferrocarril y al aumento de las actividades agrícolas y mineras, que permitieron
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· Ficha de clase
La segunda intervención francesa
Lo que buscaba el imperio francés al invadir todos estos territorios eran recursos y riquezas: materias primas y mercados
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· Ficha de clase
La República Restaurada
Falta de recursos económicos.
Aplicación de la ley de desamortización.
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· Ficha de clase
Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 2
Se perdieron vidas humanas y recursos.
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· Ficha de clase
Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 1
Fue muchísimo territorio el que perdimos, también, fueron muchísimos recursos los que se perdieron.
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· Ficha de clase
La cultura en México en la época de la Reforma liberal I
https://www.mdt.mx/KrismarApps/index.php/recurso/cargarApp/548/primaria
Con base en lo que viste en el video
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· Ficha de clase
La modernidad cambia la vida y el paisaje
De las líneas centrales se desprenden muchas ramas, sobre todo en la zona del altiplano central y entre las ciudades mineras
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· Ficha de clase
El Centenario de la Independencia
Otros recursos que se explotaron fueron las minas de Sonora y Chihuahua, el hierro extraído en Durango y transformado en
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· Ficha de clase
El Porfiriato: la llegada de nuevos inventos
ónix de Puebla, las pinturas del paisajista José María Velasco, las esculturas de José Contreras, así como textiles y minerales
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· Ficha de clase
Autoritarismo y represión
debían gobernar cada territorio del país, quiénes debían estar al mando de las fuerzas armadas, cómo se administraban los recursos
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