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Mi opinión en una carta

—pregunté. —Pues queremos que… que… nos apoyen. —Sí, pero ¿cómo?

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Recordando quienes somos

Escribe en tu cuadeno las siguientes preguntas, ¿De acuerdo?

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

la tabla con lo realizado en esta práctica social del lenguaje , respondiendo a cada una de las preguntas

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Antes de terminar, a manera de repaso del repaso, responde a tres preguntas.

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La milpa como herencia ancestral

Con base en una de las preguntas realizadas previamente, responde a las siguiente pregunta, ¿Cuáles son las etapas de la

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Empieza po r las características físicas, r etoma las preguntas,

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Va la primera pregunta, ¿D e qué trata la historia del cuento?

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

T ercera pregunta: ¿De qué manera se indican las acciones y los diálogos de los personajes de “Los bomberos

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La radio como herramienta de comunicación

Actividad 1 Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y, posteriormente dales respuesta.

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No hay cuento que por bien no venga…

Posteriormente podrán comentarla y resolverás las preguntas de tu libro. Elige el cuento que adaptarás.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

  Actividad 2   En tu cuaderno, escribe las respuesta a las siguientes preguntas.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Respuesta a la primera pregunta: Un relato es una narración que da a conocer uno o varios hechos.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

¿Recuerdas las preguntas que hicimos al inicio de la sesión?

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Les pregunto y me contestan.

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Para todo mal… un remedio natural

Recuerda que las preguntas deben dar lugar a respuestas abiertas.

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