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¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

En pocas palabras, es la unidad de medida para expresar la cantidad de calor o energía, como la energía provoca calor, de

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?

Las palabras o conceptos clave de esta sesión son: Modelo atómico cúbico Electrones de valencia Regla del octeto Diagrama

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¿Qué significa el número de Avogadro?

De modo similar, no compras dos zapatos, sino un par de zapatos, o una gruesa de lápices.

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¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

que en 50 gramos de sodio hay 2.17 mol Para el último ejemplo harás algo más interesante, realizarás un procedimiento similar

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¿Cómo elaborar jabones?

Es algo similar a lo que ocurre en el proceso de lavado. ¿Por qué el jabón hace burbujas?

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¿Cómo explico las propiedades de ácidos y bases?

Cuando escuchas la palabra lluvia ¿qué viene a tu mente?

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¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?

La palabra milpa deriva del náhualt milli, que significa “parcela sembrada”, y de pan, que se traduce como “encima”, por

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¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?

Analiza la siguiente actividad experimental, simularás la reacción que se lleva a cabo en el estómago entre una disolución

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Sistemas tecnológicos

Desde que estudias en la escuela, cuando se menciona la palabra “sistema”, de manera casi automática piensas en el sistema

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¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

Coloca en tu glosario la palabra “termodinámico”.

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?

En palabras de Helen Keller, “Las mejores y más bellas cosas del mundo, no pueden ser tocadas o vistas, deben ser sentidas

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¿Cómo evitar la corrosión?

Lee la siguiente frase célebre: “Cuando más debes de luchar, es cuando estás cerca de la meta” Estas son palabras de Rodolfo

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¿Cómo elegir la mejor pila?

¿Conoces algún programa similar en tu localidad?

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

El reto de hoy: Incluye estos conceptos y definiciones en el Quimiglosario, expresa cada término con tus propias palabras

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Las palabras clave en esta sesión fueron: Mezclas Mezclas homogéneas Mezclas heterogéneas Disolución Soluto Disolvente Coloides

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