Resultados para: «lengua-originaria-mayo_1»
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originario?
Contenido
· Ficha de clase
Temas y subtemas de nuestro reportaje
Énfasis:
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Estructura del reportaje
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Fuentes de información: Material impreso, testimonios
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
nacionales (el español y las 68 lenguas indígenas) son tan importantes como cualquiera en el mundo y que el lenguaje es
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
más fuentes se consulten, mayor objetividad y riqueza podrá ganar el trabajo periodístico.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Énfasis:
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Repasar características
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
de un guion de radio- Uso del lenguaje en los programas de radio
Analizar la información y emplear el lenguaje
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
yaqui; de esta manera estaremos conservando nuestra lengua y nuestra cultura a través del tiempo.
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· Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
Analizarás información y emplearás el lenguaje para la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
6.- ¿Cuáles son los ingredientes que se usan con mayor frecuencia en la comida de Huichapan?
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportaje
¿Cuáles son los ingredientes que se usan con mayor frecuencia en la comida de Huichapan?
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· Ficha de clase
El día de muertos
de México: el Día de Muertos o
Mukiam taewaim
en lengua yaqui.
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Énfasis:
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
y redacción de textos en lengua náhuatl (o en la lengua indígena que domines).
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