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(Ciclo lll)

By surprise I was standing in front of the camera, waiting for answers from students that I knew would not arrive. - Sorpresivamente

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Cuéntame más

. - Viajamos en carro.

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Un anuncio sobre los gérmenes

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Definición del propósito del anuncio (público

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¿Qué anunciamos?

Uso de los recursos retóricos.Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Signos de puntuación

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¡Expedición con los murciélagos!

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Estructura y características de un texto

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

, en este caso podríamos reformularla como: ¿Qué sucedió en Coahuila?

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Tipos de preguntasl

En este caso nos explica acerca del proceso de la bioluminiscencia.

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Invitados especiales: los nexos

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Nexos coordinantes.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

La mano izquierda está al costado de su cuerpo con el puño recargado en su cadera.

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Las referencias en los textos expositivos

En ese caso, nuestra ficha electrónica quedaría así.

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Revisando mi texto expositivol

citas textuales para referir información de otros en sus escritos Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento

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Taller por el medio ambiente

Sí que es un buen ejercicio, y hay que hacerlo con mucho cuidado y siempre usando casco. ¿Lista y listo?

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Quizás sea el deporte, cocinar, pintar, cantar, leer cuentos, platicar, jugar lotería, jugar con tus hermanos, tocar un instrumento

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Mi cuerpo siente y suena

Tronco Codos Rodillas Hombros Dedos Pies Cadera

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Orejas Nariz Hombros Codos Cara Ombligo Cadera

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