Resultados para: «detectives-emocionales»
3125 resultados
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Cuando se está enamorado, se activan regiones del cerebro relacionadas con emociones positivas.
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
“Podemos comentar que entonces uno de los principales motivos es la falta de control de las emociones”.
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
brindar opiniones y otra subjetiva donde relata la noticia de acuerdo con su impresión, involucrando sentimientos o emociones
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
es importante que tomes en cuenta y te decidas por un tema que te emocione, y que a su vez pueda generar esas mismas emociones
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Es imposible no emocionarse con ello, por lo que resulta en un libro disfrutable por todos”.
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
Trabaja con las emociones; genera que los sentidos se despierten.
Permite el cambio de perspectiva respecto a un tema.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
a la expectativa, en un escenario imaginario; pero este segundo cuento te vincula con tu vida cotidiana: te acerca a emociones
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
personajes caracterizados, es necesario especificar si serán hombres o mujeres, jóvenes o adultos, y finalmente, debes darles emociones
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Por ejemplo:
“El Detective Lupa se encontraba en su despacho; estaba por descubrir al culpable, tenía todas las pruebas,
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Emociones que quiero provocar
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Por ejemplo, podemos decir:
El detective cocinó BIEN
La liebre cocinó BIEN
Los leñadores cocinaron BIEN
Y el adverbio “
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· Ficha de clase
Para no repetir
En el caso del cuento, el objetivo es que el lenguaje se use de tal manera, que el escritor logre despertar ciertas emociones
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Cualidades emocionales.
Su carácter o valores.
Intenciones y motivaciones.
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Los verbos son palabras que expresan acciones, estados, procesos, emociones o actitudes.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
A lo largo de tu aprendizaje, has trabajado con la escritura de cuentos, la elección de los personajes, ambientes y emociones
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