Resultados para: «describir-personas_1»
10359 resultados
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· Documento
Ficha: Átomos en movimiento
describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia
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· Documento
Ficha: ¿Cómo es una planta?
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
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· Video
Lesson 15: Do animals have routines? = ¿Los animales tienen rutinas?
Se describe el uso de adverbios de frecuencia y secuencia tomando como ejemplo la rutina de algún animal.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
Algunas personas, confunden el tema con las emociones o sentimientos que los personajes les transmitieron.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
Algunas personas, confunden el tema con las emociones o sentimientos que los personajes les transmitieron.
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· Ficha de clase
¿Quiénes viven en cuevas?
Aprendizaje esperado
: obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Tal vez te provocó miedo, desolación o tristeza por todas las personas que sufrieron.
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
¿Dime te sirvió lo que se describió?
Enriquecer los borradores que enviaron.
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· Video
Reflexionemos sobre la vida democrática
mostramos con otras personas distintas a nosotros es el resultado de la educación que nos dieron en casa.
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· Video
Las medidas de tendencia central
Se describen las propiedades de las medidas de tendencia central: media, moda y mediana, así como los procedimientos para
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· Video
Transcribir una canción
Para transcribir una canción es importante tener claros los conceptos: música y letra, los cuáles se describen en este video
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· Ficha de clase
Clásico tardío
La expresión visible de la presencia del Estado era la capital, la ciudad cuya arquitectura describía en forma plástica y
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· Ficha de clase
Clásico tardío
La expresión visible de la presencia del Estado era la capital, la ciudad cuya arquitectura describía en forma plástica y
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· Ficha de clase
Vivir la paz
No juzgaré a las personas.
Actuaré de manera sensata, no impulsiva.
¿Y tú qué harías?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
También puedes expresar algunas palabras que describan esta realidad.
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