Contenido · Ficha de clase

Objetos que hablan: discurso directo

¿Cómo es que llegaste hasta nosotros?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Qué te hace reír?

Esta vez toca conocer la función de un tipo de texto, que está presente en nuestra vida cotidiana, esto es: los chistes.

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¡Aires de familia!

A veces se cambia la raíz, pero lo que los sigue uniendo es el significado y, por lo menos, alguna letra o letras permanecen

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Te quiero decir lo que siento

Te quiero decir lo que siento

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Leer para disfrutar

¿Cómo suenan las palabras? ¿A quién se lo leerías y por qué? Los poemas son: Caricia.

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Palabras que dan sentido

A lo mejor aquí es lo mismo.

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Quién escribe poemas?

Cuando lo hayas concluido, comparte con tu familia tus deseos y anhelos y pregunta a los mayores por algunos de sus más importantes

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Los poemas y sus características

Los poemas y sus características

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De músicos, poetas y locos.

entona y comparte poemas infantiles.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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