Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

de Nora y del resto de sus amigos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Enseguida, Francisco, el amigo de Raúl mencionó: —Yo no encontré mi toalla la vez pasada, y aquí desapareció.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Mis amigos siempre quieren venir a mi casa a comer, porque mi abuela cocina tan rico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Por ejemplo, Ana le platicó a Sofía que quería ayudar a su amiga a hacer el aseo de su casa para que la dejaran jugar con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Por ejemplo, en una ocasión un chico llamado Óscar estaba platicando con unos amigos y uno de ellos estaba muy triste, ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Ahora observa las siguientes oraciones y relaciona ambas columnas para formar dichos, refranes o pregones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Si un extranjero llega a usar algún proverbio en una conversación con sus amigos o colegas chinos, éstos sin duda quedarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Por ello, repasó sus apuntes, pidió prestados otros a sus amigos y repasó la información en su libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

de tu preferencia, toma tu cuaderno y adapta un guion teatral para que lo compartas con tus compañeros, familiares y amigos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Plutón —se llamaba así́ el gato— era mi predilecto amigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

No es raro escuchar géneros propios de México en territorio norteamericano…” hay cohesión, porque ambas oraciones aluden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

En esta frase, se escuchan muy repetitivas las ideas que plantean en las dos oraciones, pues ambas dicen lo mismo, sólo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

Como en el caso del amigo de Cesar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del dicho al hecho hay mucho trecho

¿Será que tu mamá no cree que tus amigos sean buena influencia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

¿Qué relación hay entre ambas ideas? ¿Una se contrapone a la otra? ¿Amplía la información? ¿Una ejemplifica a la otra?

Ver contenido