Resultados para: «alamos»

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¿Izquierda o derecha?
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¿Izquierda o derecha?
¿Te parece si revisas dónde se sientan los alumnos?
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
es importante recordar que tu cuerpo es diferente al de los demás, cada quien tiene rasgos diferentes, algunos son más altos
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Sesión 3. Identificamos aliados para nuestro proyecto y nos adolescentes. coordinamos con ellos
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Sesión 3. Identificamos aliados para nuestro proyecto y nos adolescentes. coordinamos con ellos
Identificamos aliados para nuestro proyecto y nos adolescentes. coordinamos con ellos
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Mijkailjuit: costumbre y tradición
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Mijkailjuit: costumbre y tradición
Una vez hecha la ofrenda, se brinda, se convive y acompaña a comer a las almas de los adultos y se comparte con los amigos
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¡Noticias yoremes!
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¡Noticias yoremes!
Asimismo, imparto clases a alumnos de tercer grado de la comunidad indígena mayo de Goyjaquía, Quiriego, Sonora.  
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
pero, al platicar con los alumnos, me comentaron que a donde me iba a quedar tenía que caminar como 40 minutos más, y tuve
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La importancia de nuestra historia
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La importancia de nuestra historia
el sitio donde el águila grazna, en donde abre las alas; el sitio donde ella come y en donde vuelan los peces, donde las
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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
presente que llamamos vida, las semillas de nuestros sueños se transformarán en árboles, y desplegarán sus ramas que, como alas
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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
En cambio, al dziú no le importó que el fuego le quemara las alas; por fin halló los maizales, y con gran valentía, fue hasta
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Reviso artículos de divulgación científica
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Reviso artículos de divulgación científica
cuando expusimos algunas de las particularidades de la lengua tepehua, con la intención de que la conozcan no solo los alumnos
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
Jas´at´an alajts´unt´it oxi k´alhak´ap´up´it´it tanyucha yu oxi katamajú.
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Organizo mis contactos
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Organizo mis contactos
Asimismo, imparto clases a alumnos de tercer grado de la comunidad indígena mayo de Goyjaquía, Quiriego, Sonora.
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Mi familia
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Mi familia
Di ñanf o ne di ñuhu   Nuevamente es un gusto estar con ustedes, alumnos de tercer grado.
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Narrativas de la comunidad
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Narrativas de la comunidad
como recursos para enlazar los contenidos y temas de los Programas de Estudio con las experiencias diarias de nuestros alumnos
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COVID-19 y alteraciones del sueño
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COVID-19 y alteraciones del sueño
Ye te’e mi édyiji ndeze jñincho hasta ñante kjé’é, mazi mi édyiji jñite tsjé’é” Alumnos de 4° han realizado una investigación
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