Resultados para: «last-weekend»
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Identificarás las particularidades de la lengua originaria que estudias.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Héroes, un encuentro con su pasado
Las influencias, las complementarás con los personajes que el personaje haya declarado fueron su inspiración.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
Para resolver las operaciones vas a convertir las fracciones en número decimal.
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· Ficha de clase
Probabilidad. Significado de los valores II
0.42 de las camionetas de carga, 52% de las camionetas familiares y 6 sobre 100 de camioneta deportiva.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
Para resolver las operaciones vas a convertir las fracciones en número decimal.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
Para resolver las operaciones vas a convertir las fracciones en número decimal.
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· Ficha de clase
Probabilidad. Significado de los valores II
0.42 de las camionetas de carga, 52% de las camionetas familiares y 6 sobre 100 de camioneta deportiva.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda mitad de la canción.
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· Ficha de clase
Un acordeón numérico
¿En qué lugares deben caer las canicas?
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas ll
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
Énfasis: reflexiona acerca del significado de las operaciones.
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· Ficha de clase
Sarapes de Saltillo
Énfasis: identificar que las rectas secantes forman ángulos rectos, o bien ángulos agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
Sarapes de Saltillo
Énfasis: identificar que las rectas secantes forman ángulos rectos, o bien ángulos agudos y obtusos. (2/2)
¿Qué vamos a aprender
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas ll
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
Énfasis:
reflexiona acerca del significado de las
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· Ficha de clase
Dibujo la historia
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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· Ficha de clase
Dibujo la historia
Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan
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