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Hagamos una historieta

Se compone de una secuencia de imágenes que pueden o no estar acompañadas de texto, así como de íconos y otros signos típicos

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Reviso mi historieta

un medio de comunicación que consiste en una serie de dibujos, dotados o no de texto de acompañamiento, que leídos en secuencia

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

iyäjlel bajche’ iliyi________ Añ yambä, bajche’ iliyi:______ Veamos también nuestro tendedero de palabras o alfabeto ilustrado

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Anécdotas divertidas

podrías compartir con tus amigos y familiares y tal vez, al elaborarla, podrías descubrir que eres un gran escritor o ilustrador

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Así ejerzo mi libertad

A continuación, revisarás las “Tensiones o dilemas”, y ahí se ilustra las áreas en las puede haber tensiones o dilemas durante

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Yo decido

Para ilustrar este punto, observa el siguiente video. Analiza las situaciones que retrata.

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Somos con otros: la construcción de la identidad

v=w8HvWfHpreY En el video se ilustra con claridad la diversidad de intereses entre los adolescentes y su integración

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Podría parecer que el texto no tiene relación alguna con el tema que acabas de estudiar, pero en él se ilustra la toma de

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No a la discriminación, si a la igualdad

Entrevistador: Tu respuesta es ilustradora, con ella nos aclaras los objetivos de cada uno de estos organismos.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

en la segunda y tercera secuencias, logrando una convivencia sana.

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El respeto a la ley comienza por…

La justicia legal está presente al momento de dictar sentencia en un juicio, la o el juez después de haber oído a las partes

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

tiene todos los elementos que has trabajado, hay un título, se enuncian los materiales, se dan de manera secuenciada las

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Adivina cómo soy

otro tipo de personajes, los fugaces; que aparecen únicamente para cumplir una cierta función en la historia o para ilustrar

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Érase una vez un narrador...

Además, presenta a los personajes y sitúa la acción o secuencia de los acontecimientos en un espacio y en un tiempo determinado

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Nuestro reglamento escolar

No tiene una secuencia clara al enunciar las reglas, ya que en el primer apartado se inicia con una letra del alfabeto al

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