Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.

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Objetos que hablan: discurso directo

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

y conocerá a personajes extrañísimos.

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¿Qué te hace reír?

Aprenderás a escribir chistes propios de la lengua indígena para publicarlos. ¡Saludos niñas y niños!

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¡Aires de familia!

Busca en tu libro de lecturas en las páginas 46 y 47, lee y disfruta de tu lectura.

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Te quiero decir lo que siento

indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna.

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Leer para disfrutar

compara poemas por su contenido y sus características.

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Palabras que dan sentido

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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¡Construyamos definiciones!

El día de hoy jugaremos “Arriesga y gana”.

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Entre todos definimos

, niñas, adultos mayores y mujeres embarazadas.

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¿Quién escribe poemas?

desarrollando tareas culturales en España, Portugal e Italia, ahí defendió los derechos de los niños y niñas en las organizaciones

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Los poemas y sus características

Los poemas y sus características

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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