Resultados para: «contextos-cientificos»
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científicos?
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Algunos factores que intervienen en el momento de elegir un sinónimo, como por ejemplo, el contexto.
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
muchos hombres y muchas mujeres han buscado la respuesta a esas preguntas en lo que ellos mismos llaman explicaciones científicas
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
La respuesta sencilla sería que se pueden eliminar todas las palabras cuyo contenido se puede recuperar por el contexto.
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Uno de los mapas plantea conceptos y el otro imágenes, pero siguen siendo recursos gráficos.
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Lee el siguiente texto que Ana encontró en un sitio web; se trata de un artículo científico, y quiere utilizarlo para su
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
las palabras al diccionario, sin embargo, siempre es importante que trates de interpretar el significado por medio del contexto
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Hasta aquí has visto para qué sirve investigar; ahora es momento iniciar una investigación a partir del conocimiento científico
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
tiene la finalidad de adquirir nuevos conocimientos o de ampliar los que se tienen sobre un asunto o tema de interés científico
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
El último ejercicio tiene que ver con el contexto.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
un reglamento para la biblioteca, para el patio de la escuela o para un salón de clases, pues cada espacio tiene un contexto
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Y se elige uno u otro para establecer claramente la forma en que deben comportarse los individuos en determinado contexto
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Pero conocer algunos conceptos, observa el siguiente video del minuto: 00:13 a 04:47.
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Siempre hay que procurar incluir ideas y conceptos claros, tomando en cuenta la situación y a quién va dirigido.
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
El rey, francamente contento con dicha cualidad de la muchacha, no lo dudó un instante y la llevó con él a palacio.
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
llevan bien o mal, si se ayudan o se perjudican; para conocer un poco más sobre el tema, ayudarte a concretar ciertos conceptos
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