Resultados para: «conteo-hasta-el-50»

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¿Quisiste decir contexto?
Leer para disfrutar
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Leer para disfrutar
Nació en Vicuña, Chile, el 7 de abril de 1889 y murió en Nueva York el 10 de enero de 1957.
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Te quiero decir lo que siento
Contenido · Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
y hasta la tristeza.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
que se había quedado en el salón.
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Vamos a escribir adivinanzas
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Vamos a escribir adivinanzas
Hay algunas adivinanzas tan bien escritas, que hasta parecen poesía, porque algunas además de ser muy bellas deleitan el
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¡La fuerza de mis raíces!
Contenido · Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Empezamos por el tronco del árbol, aquí colocamos el nombre de quien va a realizar su árbol.
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
analiza el significado de las palabras y enriquece su léxico.
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¡El periódico Perico!
Contenido · Ficha de clase
¡El periódico Perico!
¡El periódico Perico!
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Fíjate en el título.
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
de marzo, hasta el 22 de junio, cuando inicia el verano.
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
Voz activa: El jardín florece. Voz pasiva: El jardín es cultivado con cariño. Activa contra pasiva.
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Vamos, por el último.
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Déjame contarte sobre mi familia
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Déjame contarte sobre mi familia
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.
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Narrar mi historia familiar
Contenido · Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
Contenido · Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
texto más elegante con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito que el oral, así como el uso de voz
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