Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.

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Acordar para solucionar las diferencias

analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.

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Negociar para solucionar los conflictos

analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.

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Acordar para solucionar las diferencias

analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.

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Algunas experiencias de la no violencia

Como escuchas y leíste, se logra un proceso de transformación social, se empeñan convicciones personales, capacidad de sacrificio

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En el conflicto ambas partes sentimos

analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr los objetivos personales.

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La no violencia ante el conflicto

Este tipo de actos violentos puede repercutir en la vida de las personas.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Conocer tus capacidades y límites. Dignidad humana.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

tanto personal como colectivo.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

y todas las personas vivan en armonía.

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Una persona socialmente inteligente sabe estar y comportarse con personas muy diversas, social y culturalmente.Estos aspectos

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Las personas tienen responsabilidades al ejercer sus derechos.

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Para iniciar es importante reconocer que la convivencia pacífica no solamente se realiza entre las personas con las que se

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Yo soy…

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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