Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

¿Cómo sería la historia si hubiera igualdad en esta familia?

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Conoce la siguiente historia.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

v=bS_-D7iP750 Con esta historia, puedes darte cuenta de lo importante que es apoyar, e identificar lo que sientes

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Para ir cerrando las actividades lee la siguiente historia.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Para continuar con la sesión, observa la siguiente cápsula, en la cual se cuenta la historia de Wangari, escrita por Jeanette

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

v=bS_-D7iP750 Con esta historia, puedes darte cuenta de lo importante que es apoyar, e identificar lo que sientes

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Esta historia inicia así.

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Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

Es un país pluricultural y cada una de nosotras y nosotros formamos parte de esa riqueza e historia.

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Mi familia es muy valiosa

Vamos a ver esta historia de Beto y los secretos familiares. ¡Corre video! Kipatla.

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Mis amigas y amigos me apoyan

¿Quieres saber cómo termina esta historia?

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Mi familia me apoya

¿Qué te recuerda esta historia y como se relaciona con el cuidado de la familia?

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Mis amistades y mi grupo escolar

A propósito de la diversidad de amigos, Observa el siguiente video, en esta historia que sucede cuando los amigos a veces

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Las redes que me cuidan

Después de leer la historia, comenta con tu familia ¿Qué opinas de lo sucedido?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

A continuación, una breve historia de una niña de 2º grado.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Lee la siguiente historia: “Luis es un niño que vive solo con su tía.

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