Resultados para: «texto-continuo»

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¿Quisiste decir continuos?
Cambios en la naturaleza durante el año
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Cambios en la naturaleza durante el año
Pero antes de continuar, te invitamos a que abras tu libro de Conocimiento del medio de segundo grado, de la página 148 a
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Sabores y olores
Contenido · Ficha de clase
Sabores y olores
Lee con atención el siguiente texto, que te ayudará a rectificar o complementar tus conocimientos.
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Las actividades recreativas
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Las actividades recreativas
Antes de continuar recuerda qué la recreación es el momento en el cual nos divertimos, imaginamos, hacemos actividades que
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
Para continuar esta sesión, abre tú libro de Conocimiento del Medio, en la página 162.
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Un museo en mi casa
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Un museo en mi casa
Puedes apoyarte en lo que has aprendido al respecto en tu clase de Lengua Materna y en tu libro de texto.
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¡Cuántos museos!
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¡Cuántos museos!
Para continuar ten a la mano tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 157 ya que la información que revisemos en
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¿Qué es un museo?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Para continuar, es necesario tener a la mano tú libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo grado, en la página
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Pequeñas acciones
Contenido · Ficha de clase
Pequeñas acciones
#page/153 Continua con la sesión, reflexionando sobre lo siguiente.
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Cuidemos el medioambiente
Contenido · Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Para continuar la sesión, necesitas tener a la mano tu libro de Conocimiento del medio, en la página 152 y 153 porque con
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El otoño en México
Contenido · Ficha de clase
El otoño en México
Continúa trabajando con tu libro de texto de Conocimiento del medio, en las páginas 149 y 150 tenlo a la mano para que puedas
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El verano en el lugar donde vivo
Contenido · Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Continúa identificando más características, y para ello, realizar el siguiente juego que lo llamaremos “Verdadero o falso
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Llegó la primavera
Contenido · Ficha de clase
Llegó la primavera
Para poder continuar con la sesión, te pido que expreses lo que más te gusta de la primavera.
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Continúa observando la siguiente imagen.
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Contenido · Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
El reto de hoy: Continúa observando todo lo que te rodea y clasifica según lo que pusiste en práctica en esta
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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Contenido · Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Continúa observado la siguiente imagen.
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