Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

El cuadro C-Q-A es una estrategia para integrar el conocimiento previo al nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

Esta tecnología permitió hacer más experimentos y mejor controlados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

A lo largo de la historia, se han descubierto nuevas cosas que vienen a revolucionar lo que se conoce.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materialízate

avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

Y cuando se queman esas plantas, se libera el dióxido de nueva cuenta al ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuerpos en equilibrio… térmico

El objeto adoptará una nueva temperatura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te congelo!

Pierden tanta energía que la fuerza de cohesión entre las partículas hace que se sientan ligadas de nuevo y vuelven al estado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la unión

aprendiste que todo lo que te rodea está constituido de materia; sin embargo, se considera que el video aporta 4 puntos nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser o no ser materia

tecnologías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelando la ciencia

Además, identificarás el proceso histórico de nuevas teorías. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marie Curie

En 1898, después de años de trabajo, aislaron dos nuevos elementos químicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) persiste desde hace

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

Pero has pensado, ¿cómo sería tu vida sin estas tecnologías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Compuestos iónicos o moleculares?

Recuerda que la glucosa, al presentar enlace covalente, da pie a la formación de nuevas moléculas que son las que te darán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

formar enlaces con quien ya tiene pareja, pues lo mismo pasa aquí, los electrones que tienen pareja no pueden formar nuevos

Ver contenido