Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

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De principio a fin

Lee el siguiente texto que se realizó a partir de este plan y revisa sí se tomó en cuenta en la escritura.

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Lectura en voz alta

Recuerdas que en sesiones pasadas hiciste un plan de lectura.

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Mi historieta

hasta que: ¡plas! ¡me fui hasta el suelo! Cómo terminó la anécdota.

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Échame un cuento de colores

cuentos o relatos sobre cualquier tema; sobre las cosas que les pasan, sobre los cerros, el río, el mar, la ciudad, las plantas

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Investigamos más sobre animales

Los patos salvajes comen insectos, peces, plantas y piedritas.

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¡De fábula!

muchos cuentos, el león representa a un animal poderoso, el león es el clásico rey de la selva, eso puede también interpretarse

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Anécdotas divertidas

Eso quiere decir que planeó bien su texto.

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Investigamos sobre animales

in embargo, si observamos detenidamente podemos disfrutar a las mariposas, colibrís, pequeñas catarinas, plantas

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Leo poemas con lenguaje figurado

Los ojos grandes como plato, no quiere decir que se tengan en los ojos un plato, quiere decir que la persona está sorprendida

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Para qué y quién escribo

En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cáscara, se sirven en un plato y se le echa el caldo de la masa

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

viste del señor Victoriano que habla náhuatl, fue muy interesante cuando dijo que su lengua sirve para nombrar a las plantas

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Mi exposición

https://pixabay.com/es/vectors/%C3%A1rbol-naranjas-ra%C3%ADces-planta-309106/ Por ejemplo, para hacer agua,

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Los poemas y su musicalidad

Chile, al que ya sólo volvería en contadas ocasiones, en 1922 invitada por el gobierno mexicano para colaborar en los planes

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Las palabras y su origen

Canción de cuna interpretada en Maya Koonex Koonex. https://www.youtube.com/watch?

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