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Ficha: Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

construcción de reglas y acuerdos son necesarios para organizarse, alcanzar metas colectivas y favorecer ambientes democráticos

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Ficha: Funciones y compromisos de los representantes populares

Aprendizaje Esperado: reconoce la forma de organización del gobierno democrático, así como las atribuciones y responsabilidades

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Ficha: Fundamentos de las acciones de gobierno

a conocer el funcionamiento del Estado y la autoridad con base en los principios que caracterizan a los gobiernos democráticos

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Ficha: Hablar de máquinas y herramientas es pensar en sistemas tecnológicos

compara los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales

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Ficha: Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

deliberación, la participación, la toma de acuerdos, el diálogo, el consenso y el disenso en la creación de un ambiente democrático

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Ficha: Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

deliberación, la participación, la toma de acuerdos, el diálogo, el consenso y el disenso en la creación de un ambiente democrático

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Ficha: Espejo, espejito

compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las relaciona con el funcionamiento de algunos instrumentos ópticos

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Ficha: Fiesta de graduación

participa de forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades

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Ficha: Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Ficha: Retos de un ciudadano

Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones

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Ficha: Retos y límites de las autoridades

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático

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Ficha: Sigo el ritmo y hago música

produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.

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Ficha: ¡No agotar los recursos naturales!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Ficha: ¡No agotar los recursos naturales!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Ficha: ¡Puedo hacerlo!

usa herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren control y precisión en sus movimientos.

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