Resultados para: «identificar_1»
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identificarás?
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
náhuatl, puede proceder de cualquier región donde se hablara esta lengua.
2º En los cuatro mitos, puedes identificar
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Énfasis
Identificar de forma general el periodo Posclásico, la Conquista y la consolidación del virreinato de
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· Ficha de clase
Clásico tardío
Énfasis:
Revisar e integrar los principales rasgos del Clásico tardío; también identificar y comparar la vida
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Conocerás el periodo Clásico temprano e identificarás sus principales características.
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas en la Nueva España II
En el siguiente mapa pueden identificar las rutas comerciales marítimas y los principales puertos de Nueva España (Veracruz
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
Énfasis:
Identificar las innovaciones tecnológicas en las diferentes actividades económicas de la Nueva España
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
Énfasis:
Identificar las innovaciones tecnológicas en las diferentes actividades económicas de la Nueva España
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en la Nueva España II
¿Qué construcciones puedes identificar?
¿Qué ha cambiado?
¿Qué ha permanecido?
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en la Nueva España I
El chocolate era acompañado con una buena pieza de pan, puedes identificar distintos tipos, el más caro y apreciado fue el
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· Ficha de clase
Ideas ilustradas en Europa
Observa el siguiente video y trata de identificar qué estaba ocurriendo entre los pensadores, sobre todo criollos, de la
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· Ficha de clase
El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales
Recuerda que una de las principales características del estudio de la Historia es que te permite identificar cambios y permanencias
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· Ficha de clase
Las tensiones sociales de la ciudad
complicado es encerrar en cifras a los mendigos, vagos y demás elementos del sector de la población que no se dejaba identificar
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· Ficha de clase
Proyecto de investigación histórica II
Identificar elementos barrocos de la Iglesia de Santa María Tonantzintla, a través de una visita al lugar.
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· Ficha de clase
Las tensiones sociales de la ciudad
complicado es encerrar en cifras a los mendigos, vagos y demás elementos del sector de la población que no se dejaba identificar
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· Ficha de clase
Ideas ilustradas en Europa
Observa el siguiente video y trata de identificar qué estaba ocurriendo entre los pensadores, sobre todo criollos, de la
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