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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Cuentos de terror: Actividad 1 Ahora abre tu libro de texto y resuelve el ejercicio de la página 63.

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Lengua Materna

A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas: 1.-

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Un programa de radio (repaso)

elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración

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¡Este cuento sí que da miedo!

En el siguiente gráfico observa ejemplos de conectores de este tipo.

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Así nos comunicamos en la comunidad

-VTS 08 1 https://youtu.be/qhBSOpl132k ¿Te agradó el video?, ¿Lakatittit?, ¿Podrías ensayar a comunicarte con silbidos?

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Elaboro un manual

Observa el gráfico que representa el juego “Las cuatro esquinas”.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Actividad 1 Antes de iniciar con el tema, realiza la lectura del siguiente cuento, durante su revisión encontrarás que mezcla

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Principales características del relato histórico I

Actividad 1 Comenzarás por trabajar la práctica social del lenguaje número 7 “Escribir un relato histórico para el acervo

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Cuándo formal, cuándo informal

Actividad 1 Realiza la lectura del texto que a continuación se presenta. Los de abajo. Capítulo XX ¡Que viene Villa!

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Actividad 1 Hoy leerás un fragmento que forma parte del Capítulo V del libro Memorias de Pancho Villa, de Martín Luis Guzmán

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Actividad 1 Empezarás con la lectura de un texto, en el que debes poner toda tu atención para identificar de qué tipo de

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La milpa como herencia ancestral

Maíz 1 De la semilla a la tortilla.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Actividad 1 Iniciarás con la lectura de un cuento corto titulado “Los bomberos”, del escritor uruguayo Mario Benedetti, sobre

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¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Escena 1 (planteamiento del cuento).

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

o imperativo, uso de verbos, adjetivos y adverbios en instructivos, palabras que indican orden temporal, marcas gráficas

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