Resultados para: «dónde-empieza»
8301 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
¿Cómo explicarles que de dónde vengo todo duele?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Empieza por el color, una tendencia muy marcada hacia los tonos fríos, que como recordarás están dentro de la gama de los
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Imagina que pasaría si empieza un pequeño incendio en casa, ¿qué deberías saber para impedir que un incendio se propague?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Para empezar, identifica quién eres (autoconocimiento), conócete a ti mismo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
,
¿Dónde se llevan a cabo? y
¿Para qué se forman?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
2 electrones, te sobra uno, ¿dónde lo vas a colocar? En la segunda órbita.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
¿En dónde podrás encontrar esta aventura?
En el libro: Calcio: biografía de un átomo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Preguntas de relevancia social
¿De dónde vienen y a dónde van a parar los artefactos metálicos que has identificado
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Como recuerdas en el modelo de Bohr, cuando realizas el acomodo de electrones se empieza con las órbitas más cercanas al
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
¿Dónde puedes obtener información para realizar el proyecto?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
, ¿a dónde se va? ¿Qué se puede hacer en los hogares y comunidad para recuperarla?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿A dónde te imaginas que van las aguas residuales de las grandes ciudades?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
En química, específicamente, en la forense se emplea para determinar y cuantificar el alcohol en la sangre.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
los vinos espumosos, las cuales son disoluciones sobresaturadas, debido a que tienen más soluto que disolvente y éste empieza
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
herramientas útiles y efectivas para poder cuantificar las propiedades de los materiales, recordemos que para cada propiedad se emplea
Ver contenido