Resultados para: «cuidar-a-otros»
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Ahora yo te voy a presentar otro.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Voy a darte otros ejemplos del sentido figurado con este material que preparé.
Lorena es un cascabel.
Paco es un pan.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de letra, columnas, entre otros) de las notas periodísticas.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
¿Qué vamos a aprender?
Conocerás qué es un resumen y a realizar uno correctamente.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Pues, en otras palabras, lo que este refrán quiere decir es que, si uno no escribe las palabras, se van a perder y olvidar
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
¿Qué otro signo de puntuación encuentras?
Hay varios puntos.
A ver, un ejemplo de los que ya observaste.
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Por último, vamos a revisar unas palabras fundamentales que unen unas ideas con otras dentro del texto: los nexos.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Observa el segundo ejemplo, a partir del minuto 3:45 a 5:52.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
A veces uno tiene que hacer cosas por los otros, no porque vaya a recibir algo a cambio, sino simplemente por el amor que
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Te voy a presentar a sombra, aquí tengo una foto de él.
Es el mejor cuidador, sigamos con el texto.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
vamos a contar lo que pasó, sino que le vamos a dar un poco más de contexto.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a conocer la función y las características de los diagramas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
¡Vamos a resolverlo!
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