Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

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¡La fuerza de mis raíces!

¿Qué vamos a aprender?

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿A qué se refieren? A que es muchísimo. Porque el mar es enorme, a veces no le vemos el fin. Última. Un cotorro.

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¡El periódico Perico!

¿Qué vamos a aprender?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué vamos a aprender? Conocerás qué es un resumen y a realizar uno correctamente.

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Lo que la reportera quiso decir

Todos los que acudimos, unas 35 personas, quedamos invitadas a volver a verlo, pues fue realmente un momento divertido que

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Narrando las noticias

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Para conocer las preguntas que nos van a guiar en la revisión, vamos a revisar la página 103 del LTG.

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Déjame contarte sobre mi familia

Observa el segundo ejemplo, a partir del minuto 3:45 a 5:52.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

conocer, por eso hoy vamos a revisar más textos, para poder adquirir la práctica de la escritura y que después nos volvamos

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Narrar mi historia familiar

Los signos de puntuación nos ayudan a redactar mejor y que se entiendan las ideas que queremos dar a conocer. 

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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La palabra clave es el títere

¿Qué vamos a aprender?

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Tomamos notas, para entender mejor

¿Qué vamos a aprender?

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Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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