Resultados para: «adultos-chiquitos»
3180 resultados
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· Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
Recuerda como siempre que puedes pedir ayuda a un adulto.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente y suena
Realiza el último juego del día, se llama “El baile chistoso”, juega con tu familia, con el apoyo de un adulto, mamá, papá
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente y suena
Realiza el último juego del día, se llama “El baile chistoso”, juega con tu familia, con el apoyo de un adulto, mamá, papá
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
extraño como polvo o tierra ya que si lo haces puedes lesionar tu ojo, si esto llegara a suceder solicitar la ayuda de un adulto
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· Ficha de clase
Sí nos parecemos, pero somos diferentes
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Tus emociones son tan importantes como las de los adultos.
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· Ficha de clase
Un documento muy importante
importante y no debes rayarlo ni colorearlo; debes cuidarla muy bien y mantenerla en un lugar seguro, es por eso que los adultos
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· Ficha de clase
Buscando tesoros
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
agua, perro, plantas y roca.Para seguir identificando elementos, puedes asomarte por una ventana, acompañado por algún adulto
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· Ficha de clase
La riqueza natural de México
escríbelo en tu cuaderno, recuerda que puedes pedir ayuda a un adulto.
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
No olvides que puedes pedir ayuda a los adultos de tu familia.La otra pregunta dice:
¿Por qué crees que es así?
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· Ficha de clase
Tic, tac, volvemos a empezar
Recuerda que puedes pedir ayuda de un adulto.
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· Ficha de clase
Lo que yo soy
historia, se llama “Los amigos del parque,” Recuerda que, si aún se te dificulta mucho leer, puedes pedir apoyo a un adulto
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
manos a la obra.Puedes recortar las piezas con la ayuda de un adulto y armarlo con él o ella siguiendo el plan.
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
Las reglas se crean a partir de acuerdos entre las personas, de forma que beneficien a niñas, niños y personas adultas.
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· Ficha de clase
“Combino y varío mis alimentos”
Los adultos ya no aprovechan de igual manera los alimentos, pero les ayuda a mantenerse saludables, ya no pueden crecer más
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