Contenido · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

You can sing the first line of the song using the illustrations of the animals.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

Yes, they are the Finger family, they are members of a family.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cantemos una canción!

I asked some of them if they like to eat fruit and what fruits they like to eat.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Now look at this image of the wolf.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Do you remember the feelings of the characters of both the story of Goldilocks and the story of The ugly duckling?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

The other fish were amazed by his beauty and they called him to play with them, but the

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

After they eat, they all play with the puppy in the garden. They are all very happy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lake animals

names of the animals.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Yes, of course. Should I match them with the images?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Sing this song with me to learn the names of the ecosystems of Mexico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

They are of many colors, so I point out all the Teddy Bears.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Look at the color of the school objects in the dice: What color is it?  What color are they?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Cut out the edges of the dice y glue them.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Let's find the images of the ingredients in the poster.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

The title of the recipe is Healthy salad.

Ver contenido