Contenido · Ficha de clase

Juegos de ayer y hoy

Tubá útik alás kɨnɨ yebetak k’ɨnbitá o k’ajalín.La participación de las niñas y los niños es necesaria porque esto posibilita

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Énfasis: identifica la información relevante que incluye una nota periodística en relación con un acontecimiento de interés social

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Las partes de la nota periodística

Ahí es donde vas a encontrar lo qué pasó, cuándo pasó, cómo pasó, por qué pasó, quiénes participaron y todos los datos que

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.

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Una noticia de mi comunidad

Y sobre la pregunta de, ¿Quiénes participaron? Fueron las personas de gobierno y las y los vecinos de la colonia.

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.

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Modalidades de lectura

Promueve la interacción en grupo y la participación.

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Una noticia de mi comunidad

Y sobre la pregunta de, ¿Quiénes participaron? Fueron las personas de gobierno y las y los vecinos de la colonia.

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Organicemos nuestra nota periodística

falta revisar la redacción, pero ya es una buena entrada, en la que se dice: “qué pasó, cuándo, dónde, cómo, quiénes participaron

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

políticas y religiosas han generado cambios en los roles familiares; la migración, por ejemplo, ha dado paso a la participación

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual”, donde Raúl y algunas amigas y amigos van a

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Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

generalmente quienes participan en las puestas en escena o en lecturas dramatizadas, como la que se propone para esta práctica social

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Todos ellos en busca de mejores oportunidades de empleo, educación y vida social.

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

desde nuestro nacimiento, es el medio que usamos para comunicarnos con los demás y para conocer la realidad social

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